ACTIVIDAD 5..

 

• ¿Qué es una competencia?

Según Pantoja L en 2012 en su obra “¿Evaluación por competencias?” nos dice que una competencia es la habilidad o capacidad que una persona posee para realizar una tarea o actividad de manera efectiva y eficiente. Se refiere a un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le permiten a una persona desempeñarse de manera exitosa en un determinado ámbito.

Las competencias pueden ser técnicas, es decir, relacionadas con habilidades específicas y conocimientos técnicos, o pueden ser habilidades blandas o competencias transversales, como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la creatividad, la resolución de problemas y la toma de decisiones. Las competencias son importantes tanto en el ámbito laboral como en el personal, ya que nos permiten desenvolvernos de manera efectiva en diferentes situaciones y contextos.

• ¿Cuáles son los elementos que convergen hacia el desarrollo de una competencia, para lograr el propósito de aprendizaje?

 Felipe Martínez Rizo (2016) nos dice que esos elementos son:

• Conocimientos: son los datos, hechos, principios y teorías que una persona debe aprender para desarrollar una competencia.

• Habilidades: son las capacidades y destrezas que una persona debe poseer para aplicar sus conocimientos de manera efectiva en situaciones específicas.

• Actitudes y valores: son las disposiciones mentales, emocionales y valorativas que una persona debe tener para comportarse de manera ética y adecuada en situaciones laborales y personales.

• Experiencia: es la práctica y el aprendizaje adquiridos a través de la realización de tareas y proyectos.

• Contexto: es el entorno en el que se aplica la competencia, incluyendo los recursos y herramientas disponibles, las expectativas y demandas de los demás y las condiciones económicas, políticas y sociales.

• Retroalimentación: es la información que se proporciona a una persona sobre su desempeño, que puede ser utilizada para mejorar y desarrollar aún más la competencia.